重视意识形态,弘扬“三大法宝”

作者: 来源: 发布时间:2020年06月30日 点击数:

  6月29日下午,学校党总支组织全体党员学习活动。此次活动安排了加强意识形态建设专题学习以及苏州“三大法宝”读本阅读交流活动等内容。会议由文科支部书记倪霈珺同志主持。

  理科支部书记陈竹君同志带领党员学习了习近平新时代中国特色社会主义思想中《建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态》的主题内容。

  近年来,中央进一步建立健全意识形态工作责任制,把党委(党组)落实意识形态责任制情况纳入巡视和巡察工作,加强宣传舆论阵地管理,加强网络舆论监管,对错误思想敢于亮剑、敢于斗争,坚决遏制各种错误思想炒作和蔓延,意识形态主旋律更加响亮,正能量更加强劲,文化自信得到彰显。

  党员同志要意识到,意识形态领域多元思想文化相互交流交融交锋,已是一种客观存在,主流意识形态与多样化社会思潮长期并存、相互激荡趋势更加显著,引领社会思潮、凝聚思想共识的任务艰巨繁重。社会上拜金主义、享乐主义、极端个人主义在一定范围滋长蔓延,道德失范、唯利是图、低俗庸俗媚俗等行为现象屡屡突破公序良俗底线,社会主义、集体主义、爱国主义受到新的挑战。

  面对意识形态领域错综复杂的形势,社会主义意识形态建设还存在一些短板和弱项,需要党员同志在“乱花渐欲迷人眼”的干扰面前,保持“乱云飞渡仍从容”的政治定力,持续加强社会主义意识形态建设,守住意识形态领域良好态势,巩固拓展意识形态阵地,更好服务党和国家中心工作,更好统一思想、凝魂聚力。

  作为党员教师,要始终绷紧政治这根弦,牢固树立“四个意识”,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,以实际行动维护好习近平总书记核心地位、维护好党中央权威和集中统一领导。需要要正确区分和处理政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题。要始终增强“立德树人”责任感、使命感,做好学生成长的引路人。

  在“弘扬三大法宝,再创火红年代”读书交流中文科支部委员黄颂茜、理科支部委员鞠冬霞分别做了交流发言。

  黄颂茜老师说,作为一名党员教师,“张家港精神”所蕴含的巨大能量给了我极大的启示。我要学习张家港精神,要把“团结拼搏、负重前进、自加压力、敢于争先”的张家港精神时刻融进平时的工作和学习中,努力淬炼出教师的三大法宝:一要不忘初心,履职尽责。二要拼搏奋斗,自我加压。三要敢为人先,创新争优。“张家港精神”是一种不甘落后、追求卓越的争先进位精神,是自我加压、不断挑战自我的精神。作为党员教师,要坚信“幸福都是奋斗出来的”,让奋斗成为青春最亮丽的底色,也要有敢为人先的创新精神,要有“闯”的劲头,要在工作中开拓创新,勇于挑战,丰富活动形式,丰盈活动内容,让教学成为教师的乐园和精神高地。

  鞠冬霞说,作为一名党员,我们要有争先进位的事业豪情,要有敢于担当的政治品格,要有团结拼搏的实干精神,要有改革创新的时代追求,要有为民服务的公仆情怀。作为一名教师,我们要学习“三大法宝”的创新意识,敢于争先,在教育科研中走新路,攀新高;要弘扬“三大法宝”的实干作风,勤奋工作,在课堂教学中出实招、提质效;要传承“三大法宝”的担当精神,砥砺前行,在志愿服务中立标杆,作表率。

  会议专门学习了在2020年5月28日第十三届全国人民代表大会第三次会议通过的《中华人民共和国民法典》相关介绍。

  习近平总书记指出,民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位,是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律,对推进全面依法治国、加快建设社会主义法治国家,对发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度,对坚持以人民为中心的发展思想、依法维护人民权益、推动我国人权事业发展,对推进国家治理体系和治理能力现代化,都具有重大意义。

  在未来,学校需要广泛开展民法典普法工作,把民法典纳入国民教育体系,加强对青少年民法典教育。

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